高三后期开展复习时，最让人担忧害怕的情形，便是将二三轮复习变成了如同第一遍那般的单纯重复，不少同学依旧只是通过死记硬背的方式，针对单个知识点进行记忆，却不知道新高考已然朝着对“群能力”的考查方向转变，唯有切实把知识从零散状态整合为整体，才能够在考场上合理应对那些从未见过的真实情境题目。
整合不是炒冷饭而是织网
二轮复习绝非是将书再次进行翻阅，它需要在一轮拥有扎实基础的状况下，把那些零散的知识点串成线，再将线连成面。比如说复习跟“中国共产党”相关的内容时，并非是仅仅只专注于某一课或者某一框，而是应该拿出一张白纸，借助思维导图把党的领导、执政方式、指导思想等全部相互勾连起来。
功夫要下在平时，用于构建体系。当把知识整体且有序地呈现出来，面对高考题里复杂真实情境时，才能迅速从脑海中提取相关知识，而非找书半天。只有织起这张网，考试时才能精准“捞”到所需分数。
主干知识要立体式轰炸
后续复习时段时间紧迫任务繁重，务必要抓住关键部分，也就是教材之中那些最为重要的概念、原理以及观点。与此同时还要予以留意，但凡能够与当下经济、政治、文化热点相互结合的基础知识，皆是高考的高频区域，一个都不可以放过。
处理这些主干知识之际，需大胆破除教材原本的顺序，举例而言，剖析一个经济现象时，或许得同时调用《经济生活》之中的市场调节以及《生活与哲学》之中的规律知识，将知识跨越章节予以重组优化，从不同视角反复推敲，方可达成全方位掌握。
理论必须与实际短兵相接
思想政治课的活力源泉在于与实际相联系，新高考的题目常常源自生活实践，会给出一段有关乡村振兴或者科技创新的材料，要求你运用所学知识去剖析并解决问题，这便需要我们平常不能仅仅埋头背书，还得抬头观察道路情况。
于后期复习之时，得刻意强化阅读材料之训练，迅速提取有效信息。瞅见一段时事热点，不妨对自己发问：这能够用教材里的哪个原理去阐释？这般将理论与实际持续“焊接”的进程，方可切实提升你的核心素养以及解题能力。
时政热点要找到教材的根
针对时政专题而言，其目的并非是去背诵新闻自身，而是应当以理解作为起始点，进而去剖析热点背后所关联的课本知识性内容。高考命题正愈发着重于展现国家发展进步以及优秀传统文化，而这些内容均要求我们运用教材语言予以解码。
需掌握为热点去“探寻根源、找寻依据”的方法，在教材之中寻觅到其理论方面的支撑，举例来讲，当目睹有关弘扬传统文化的材料时，便要即刻去联想到民族精神、文化自信等相关的考点。唯有将时政素材与教材原理紧密地关联在一起，答题之际才能够既贴合实际又具备理论上的高度，防止表述空洞无物。
刷题在精不在多贵在反思
各种模拟卷在后期铺天盖地而来，然而绝对不可以成为刷题的机器，在选题的时候得有能识别真伪的敏锐眼光，要优先去做以往年份的高考真题，原因在于它们最能够展现出“价值引领、素养导向”这样的命题特征，对于模拟题则需要进行严格的审视把关，那些立场出现偏差的题目即便做得再多也是对自身没有益处反而有害的。
做题之际的反思相较于做题本身是更为重要的，考场上需限时达成，训练自身从审题直至作答的连贯顺畅，考后核对答案，并非单纯地打个分数，而是要依据答案逆向推导，思索命题人的思路，归纳这类题的答题规律，如此这般练一道题，方可抵得上盲目做十道题。
规范解题留下思维轨迹
政治这门学科，虽归属文科范畴，可是对逻辑思维的要求却极度之高，无论是选择题，还是主观题，在解题之时，都务必要养成留下思路痕迹的习惯，每一步的推理都得严密无隙，每个结论的得出都必须存有理论依据，如此这般，思维层次才能够一步步地提升。
在对答案之际，需尽可能朝着教材的标准表述去靠拢，绝不能够仅仅满足于所谓的“意思对”。思想政治课具备其自身的科学性以及价值性，教材语言乃是历经千锤百炼而成的。唯有始终坚持采用学科术语进行规范表达，你所给出的答案才能够在高考阅卷过程中崭露头角，进而获取到理想的分数。
向大家提出最后一个问题：于方才过去的模拟考试期间，你存在多少回归因于“瞅着面善然而书写不精准”致使丢分的情况呢？欢迎于评论区讲述你的教训，为这篇文章点赞并分享，以使更多同学摆脱无效复习！
