新学期刚开始，浙大宁波理工学院的老师和学生们惊奇地发觉，曾经仅仅是为填饱肚子的那个食堂，居然华丽转变成为校园里最受欢迎的“打卡的地方”以及学习生活新的中心。在图书馆一座难求成为高校普遍存在的让人苦恼的问题时，在食堂只能满足基本的吃饱需求时，这所学校通过一次完全的“空间重新构建”，给出了一个将美食、书香与社交融合在一起的打破困局的答案。
食堂变身不只是吃饭那么简单
步入现今的开物园食堂，最先闯入视野的并非打饭窗口，而是排列有序的书架以及专心学习的背影。学校总务处的姜英波老师作出介绍，此次实行改造的核心目标乃是打造兼备美学价值与实用功能的育人空间。这可不是单纯的装修，而是把往昔单一的就餐功能，做了全面的升级，使其成为融合生活、学习、文化于一体的复合型空间。
被改造之后的食堂，精确瞄准对接了师生们的多元不同化需求，在空间布局方面，凭借科学合理地优化桌椅摆放密度，进而引入了卡座、圆桌等诸多具备不同功能的分区，不管是适合一个人独自安处其身的肃静角落地方，还是方便小组展开讨论交流的开放区域位置，都能够在这个已改造的食堂当中寻觅找寻到适宜恰当的所在位置，这样的一种改变变化，实实在在地提高增进了师生们在校园里的生活质量品质以及获得感觉。
智能科技提升校园生活新体验
食堂的升级并非仅仅局限于物理空间展现出的那份美观了，而是更为深入地融合进了智慧校园所秉持的建设理念之中。师生们察觉到，打饭之时已无需再经历长达许久的排队等候过程了，前端布置有智能结算系统，此系统能够迅速认出菜品，一并执行扣费操作。与此同时，线上预约点餐平台已然上线了，这也使得忙碌的师生们能够提早进行规划布局，进而节省下极为宝贵的时间了。
这些科技手段予以加持，使得食堂的服务效能获得了显著的提升，它已不再是传统印象里嘈杂且拥挤的场所了，而是转而变得高效、便捷还充满现代感，技术于此处扮演着润物细无声的角色，在无形中优化了每个人的校园生活轨迹，让日常就餐体验变得更为舒适以及人性化。
破解难题食堂变身知识能量站
学校在开物园三楼和弘毅园二楼，集约化开辟了总面积约15000平方米的“知识能量站”，这里突破了传统就餐空间的局限，系统配置了书架、自习桌椅、专业阅读灯及充电接口，主动回应了学生“图书馆一座难求”这一迫切需求，成为此次食堂升级的最大亮点。
这一行动达成了阅读跟生活场景的深度交融，给学子们给予了图书馆之外关键的学习拓展空间。网络以及新媒体专业大三学生徐浩翔开心地讲道，食堂环境全然一新，光亮舒适，于此处吃饭、自习乃至拍照打卡都格外有氛围感。教师童丹娃亦感叹，这处空间不但用美食滋养身体，还凭书香润泽心灵。
细微之处打造育人微空间
此番食堂改造所具备的深层魅力，还呈现于对育人微空间进行的系统化设计以及精耕细作。于开物园餐厅一至三层的楼梯转角之处，学校以创新之姿打造出了主题图书专柜，它们被分别称作“诚信的角落”“溢出的课堂”以及“思想的光芒”; 而便是这样一些看似不经意存在的角落，得以实现让知识与思想于不经意当中自然流动。
在食堂里面，还引进了那种预约式的“静音研习室”，它是专门用来满足那些对独立、而且专注的学习环境有更高一层需求的老师和学生的。这些看起来好像很微小的空间设计，实际上是费尽了心思的，把那些育人的理念渗透到了校园生活的细微如同毛细血管般的地方，使得每一回停下脚步都有可能变成一次心灵的触动。
食堂转型承载隐性课堂新使命
分管后勤的副校长胡余波讲出了此次变革里头的深层含义：“食堂最终所要达成的目标，不单单是要使得师生能够‘吃饱吃好’，更关键的是要把它塑造成为思政教育的‘隐性课堂’以及浸润式环境育人里相当重要的一个部分。”此所在的地方，教育并非只是单向的那种说教过程，而是已然融入进了环境所带来的熏陶以及日常之中包含的体验。
自从满足口腹之欲转变为滋养心灵后，食堂被赋予了全新的教育使命，它证明了育人的场所并非局限于教室，校园的每个角落都能够成为立德树人的沃土，这种润物无声的教育方式，更能够潜移默化地影响学生的价值观以及行为习惯。
未来蓝图持续深化育人功能
在食堂未来发展方面，学校存有明晰规划。深化育人功能会围绕三项内容持续进行，其一，是深化诚信实践，拓展“无人值守”服务情景，强化学生自我管理意识；其二，是促使知识溢出，联合图书馆和各学院常态化开展“餐桌读书会”及“图书漂流”这类活动。
之一是促使思想碰撞被激发，按照固定周期举办“师生午餐沙龙”，将知名学者、企业家邀请过来，让他们与学生一同享用午餐，于轻松的氛围里面进行思想方面的交流。党委书记徐方作出展望声称：“我们得让校园的每一处角落，都变成能够滋养心灵、启迪智慧的育人肥沃土壤，散发出借助创新思想引领所产生的璀璨光芒。”。
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